top of page

Améliorer la qualité de ses écrits professionnels

MIAQEP22

PUBLIC

Salarié du particulier employeur
Assistant maternel


PRÉREQUIS

Aucun

DURÉE

35 heures

EFFECTIF

12 apprenants

TAUX D'OUVERTURE DES SESSIONS

100%

MODALITÉS DE DÉROULERMENT DE LA FORMATION

Présentiel / Téléformation

DÉLAI DE MIS EN PLACE DU PROJET INDIVIDUEL DE FORMATION

Co-construction selon les modalités du financement

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Exposés suivis de périodes de questions-réponses Exercices, quizz, cas pratiques, Jeux de mise en situation

SUPPORTS PÉDAGOGIQUES ET MATÉRIEL UTILISÉ

Kits pédagogiques / Supports interactifs / Outils multimédias

MODALITÉ D'ÉVALUATION

Evaluation formative tout au long du stage Remise d'une attestation de fin de formation

FINANCEMENT / TARIF

Pris en charge par IPERIA L’INSTITUT (PLAN FAMI, FSE) selon éligibilité

LIEUX DE LA FORMATION

PARIS EN PRESENTIEL 
ZOOM EN DISTANCIEL 


FRAIS DE DOSSIER ET D'INSCRIPTION

168 EUROS PRIS EN CHARGE À 100 % PAR I’UDD DANS LE CADRE DU PLAN DE DEVELLOPPEMENT DES COMPETENCES SOUS RESERVE DE VALIDATION DU FINANCEMENT

NOS LOCAUX


Sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Améliorer la qualité de ses écrits professionnels



OBJECTIF DE LA FORMATION


À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de préserver son bien-être et sa santé au travail par une attention à soi et par la mise en place d’actions de prévention de l’épuisement professionnel.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de produire une communication écrite de qualité comportant une structuration claire et des formulations professionnelles.

COMPÉTENCES VISÉES

SAVOIRS La déontologie et la réglementation en lien avec les droits de la personne appliqués aux situations de communication écrite. Le schéma de communication. Les typologies d'écrits professionnels dans le contexte de l'emploi à domicile. Les méthodologies de construction de ses écrits professionnels. Les formulations et les conventions des différents types d'écrits professionnels. Les méthodes de simplification du style.

SAVOIR-FAIRE Identifier les différentes situations de communication écrite dans sa pratique professionnelle. Identifier le support et le type d'écrit de communication adapté. Trier et sélectionner les informations utiles. Choisir le canal de communication approprié selon le contenu du message. Adapter le ton et le vocabulaire du message au destinataire, au contexte et à la situation professionnelle. Structurer son écrit professionnel en fonction du type d'écrit. Distinguer faits, jugements et opinions. Utiliser les connecteurs logiques pour améliorer la lisibilité des écrits professionnels. Mettre en application la concordance des temps. Éviter les pièges les plus courants de l'orthographe française. Choisir les mots justes pour permettre une transmission écrite objective et sans jugement.

SAVOIR-ÊTRE Être persévérant Être observateur Être factuel



INSCRIPTIONS ET INFORMATIONS

Nos interlocutrices dédiées à la formation continue sont à votre écoute :


Sur place : 27 rue Nicolo 75016 Paris
Standard : 01 77 15 2
7 72
Email : gecia.inscription@gmail.com

Horaires :
Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi 9h à 13h et 14h à 21h
Samedi de 11h à 21h

Si vous êtes en situation de handicap, merci de prendre contact avec Mme julia Loumingou notre référente handicap 07 85 74 12 86.


Sessions organisées tous les mois : Calendrier disponible sur notre site internet ou sur simple demande à gecia.inscription@gmail.com. Créneaux sur les soirées de 19h30 à 22h, les vacances scolaires de 10h à 17h30, les matinées de 9h à 11h30, les samedis et les dimanches de 10h à 17h30.

bottom of page