Affiner ses compétences en français professionnel
MIAFCFP22
PUBLIC
Salarié du particulier employeur
Assistant maternel
PRÉREQUIS
-
Niveau : A2 validé requis
DURÉE
49 heures
EFFECTIF
12 apprenants
TAUX D'OUVERTURE DES SESSIONS
100%
MODALITÉS DE DÉROULERMENT DE LA FORMATION
Présentiel / Téléformation
DÉLAI DE MIS EN PLACE DU PROJET INDIVIDUEL DE FORMATION
Co-construction selon les modalités du financement
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Exposés suivis de périodes de questions-réponses Exercices, quizz, cas pratiques, Jeux de mise en situation
SUPPORTS PÉDAGOGIQUES ET MATÉRIEL UTILISÉ
Kits pédagogiques / Supports interactifs / Outils multimédias
MODALITÉ D'ÉVALUATION
Evaluation formative tout au long du stage Remise d'une attestation de fin de formation
FINANCEMENT / TARIF
Pris en charge par IPERIA L’INSTITUT (PLAN FAMI, FSE) selon éligibilité
LIEUX DE LA FORMATION
PARIS EN PRESENTIEL
ZOOM EN DISTANCIEL
FRAIS DE DOSSIER ET D'INSCRIPTION
168 EUROS PRIS EN CHARGE À 100 % PAR I’UDD DANS LE CADRE DU PLAN DE DEVELLOPPEMENT DES COMPETENCES SOUS RESERVE DE VALIDATION DU FINANCEMENT
NOS LOCAUX
Sont accessibles aux personnes en situation de handicap
Affiner ses compétences en français professionnel
OBJECTIF DE LA FORMATION
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de préserver son bien-être et sa santé au travail par une attention à soi et par la mise en place d’actions de prévention de l’épuisement professionnel.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de comprendre et de transmettre des informations assez précises sur ses compétences, et il pourra décrire un événement en donnant éventuellement son opinion, que ce soit à l'oral ou à l'écrit.
COMPÉTENCES VISÉES
INTERAGIR À L’ÉCRIT Produire des textes pour décrire des faits, des événements et pour donner ses impressions. Remplir un dossier d'inscription détaillé. Lire une histoire assez longue. Comprendre dans leur globalité les précautions d’utilisation et le mode d’emploi pour l’utilisation d’un appareil électroménager, du matériel de transport, des produits d’entretien ou d’un outil informatique. Rechercher et comprendre tout type d’itinéraire sur Internet. Comprendre des documents spécifiques et adapter sa recherche d’emploi aux différents sites de recrutement.
COMMUNIQUER À L’ORAL Poser des questions variées. Donner des conseils variés, encourager et rassurer. Accepter ou refuser quelque chose en expliquant sa décision. Décrire un problème, une situation problématique. Donner et commencer à défendre son opinion. Alerter les secours en cas d’accident en décrivant la situation. Rapporter des informations transmises par un tiers. Reformuler et préciser des informations